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备考练习题-73
（向上滑动查看内容）
.患者，男性，56岁。10天前突发高热、寒战，伴背部疼痛，恶心，近2天来心悸伴气短，活动后加重，夜间不能平卧入睡。2周前患甲沟炎而行拔甲术。查体：体温38.5℃，脉搏次1分，血压/80mmHg，急性热病病容，半卧位，呼吸困难明显，轻度发绀，右腋窝淋巴结肿大，双肺底可闻湿啰音，心界不大，心律整，胸骨左缘第3肋间可闻舒张期吹风样杂音，左足底可见直径3mm的无痛出血性红斑，行拔甲术的手指仍有肿胀。心电图检查正常。化验结果：白细胞19×10星恒教育在线题库/L，多核粒细胞0.85，镜下血尿，尿蛋白(+)。
下列检查中能明确诊断的是
A
血培养
B
心电图
C
血常规
D
超声心动图
E
血免疫学检查
↓↓↓查看答案
参考答案：A
2.急性感染性心内膜炎多发生于风湿性心瓣膜病。多由*性强烈的细菌侵入心内膜所致，如金*色葡萄球菌、肺炎球菌、脑膜炎球菌、化脓性链球菌等。
3.血培养可发现病原菌的感染，其中有链球菌、金*色葡萄球菌、革兰阴性杆菌等
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病*性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。
根据心电图提示该学生的心律失常为
A
一度房室传导阻滞
B
二度Ⅰ型房室传导阻滞
C
二度Ⅱ型房室传导阻滞
D
三度房室传导阻滞
E
交界性逸搏心律
↓↓↓查看答案
参考答案：C一度房室传导阻滞的心电图表现是P-R间期延长，无QRS脱落。二度Ⅰ型房室传导阻滞的心电图表现是P-R间期逐渐延长，继之QRS波群脱落
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病*性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。
患者的首要护理诊断是
A
活动无耐力
B
缺乏相关知识
C
焦虑
D
潜在并发症：心力衰竭
E
潜在并发症：心脏停搏
↓↓↓查看答案
参考答案：E急性心肌炎患者要注意休息，减轻心脏一切负担，用力大便会增加血管外周阻力，使血压升高，加重心肌损害或诱发心电活动紊乱
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病*性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。
对该患者首要采取的护理措施是
A
绝对卧床休息
B
消除紧张情绪
C
准备临时心脏起搏仪器
D
给予易消化食物
E
进行健康教育
↓↓↓查看答案
参考答案：A急性心肌炎患者要注意休息，减轻心脏一切负担，用力大便会增加血管外周阻力，使血压升高，加重心肌损害或诱发心电活动紊乱
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病*性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。
住院第3天，患者突然发生晕厥，四肢抽搐，心音消失，几秒后发作停止，逐步恢复神志，此时应考虑发生了
A
癫痫发作
B
低血糖反应
C
阿-斯综合征
D
直立性低血压
E
梅尼埃综合征
↓↓↓查看答案
参考答案：C诱发心电活动紊乱。阿-斯综合征即心源性晕厥，是由于心排出量急剧减少，致急性脑缺血所引起的晕厥及(或)抽搐
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，15岁，中学生，约半月前感冒发热3天，一直有疲劳感，昨日起感心慌、胸闷，乏力加剧，查脉搏55次/分，律不齐，心电图示P-R间期固定，部分P波后有QRS波脱漏现象，临床考虑“急性病*性心肌炎”收入监护病房治疗。该同学担心功课要求出院。
下列哪种情况可能诱发上述问题．应指导患者注意防止
A
高钠饮食
B
适当床上活动
C
用力大便
D
防止便秘
E
保持情绪平稳
↓↓↓查看答案
参考答案：C急性心肌炎患者要注意休息，减轻心脏一切负担，用力大便会增加血管外周阻力，使血压升高，加重心肌损害或诱发心电活动紊乱
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，36岁，中学教师，近年来，感觉双下肢站立后沉重酸胀，易疲乏，休息后症状减轻。
最可能的原因是
A
下肢静脉曲张
B
动静脉瘘
C
深静脉血栓形成
D
血栓闭塞性脉管炎
E
动脉硬化闭塞
↓↓↓查看答案
参考答案：A3.下肢静脉曲张术后应早期活动，避免深静脉血栓形成
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，36岁，中学教师，近年来，感觉双下肢站立后沉重酸胀，易疲乏，休息后症状减轻。
入院检查后，决定先采用非手术治疗，以下护理措施中哪项是错误的
A
穿弹力袜
B
局部血管注射硬化剂
C
避免久站
D
保持大便通畅
E
应久坐休息
↓↓↓查看答案
参考答案：E3.下肢静脉曲张术后应早期活动，避免深静脉血栓形成
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女，36岁，中学教师，近年来，感觉双下肢站立后沉重酸胀，易疲乏，休息后症状减轻。
若采用非手术治疗后，症状改善不明显，必须行手术治疗，以下护理措施哪项是错误的
A
密切观察病情变化
B
术前皮肤准备
C
术后抬高患肢
D
术后绝对卧床
E
术后弹力绷带包扎
↓↓↓查看答案
参考答案：D3.下肢静脉曲张术后应早期活动，避免深静脉血栓形成
↓↓↓
-----下一题-----
.患儿，女，7岁，曾患肺炎4次，剧烈活动后气促，有时出现发绀。查体：心前区隆起，胸骨左缘第2～3肋间可闻及Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，无震颤，胸部透视肺门“舞蹈”征明显，右房、右室大。
首先应考虑的疾病是
A
室间隔缺损
B
房间隔缺损
C
法洛四联症
D
动脉导管未闭
E
艾森门格综合征
↓↓↓查看答案
参考答案：B
↓↓↓
-----下一题-----
.患儿，女，7岁，曾患肺炎4次，剧烈活动后气促，有时出现发绀。查体：心前区隆起，胸骨左缘第2～3肋间可闻及Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，无震颤，胸部透视肺门“舞蹈”征明显，右房、右室大。
下列检查对本病诊断帮助不大的是
A
心电图
B
超声心动图
C
心导管检查
D
X线胸部摄片
E
胸部CT检查
↓↓↓查看答案
参考答案：E
↓↓↓
-----下一题-----
.患儿，女，7岁，曾患肺炎4次，剧烈活动后气促，有时出现发绀。查体：心前区隆起，胸骨左缘第2～3肋间可闻及Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，无震颤，胸部透视肺门“舞蹈”征明显，右房、右室大。
下列护理措施哪项不正确
A
及时控制肺炎
B
适时实行手术治疗，预后好
C
应绝对卧床休息，减少耗氧
D
预防感冒，尽量防止肺部再次感染
E
对父母及患儿进行疾病相关的健康教育
↓↓↓查看答案
参考答案：C先天性心脏病除重症患儿需卧床休息外，一般可在医护人员或家长监护下进行适当的活动
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，65岁，患风湿性心脏病8年余，近日上呼吸道感染后出现乏力，稍事活动就心悸、气急，伴有乏力，食欲缺乏，肝区胀痛，双下肢轻度水肿。查体：双肺底湿啰音，肝大，肝颈静脉回流征阳性，心率次/分。
护士为病人制定的休息活动计划是
A
活动不受限制
B
从事轻体力活动
C
可在床上做轻微活动
D
卧床休息，限制活动量
E
严格卧床休息，半卧位
↓↓↓查看答案
参考答案：D1.患者心功能Ⅲ级，同时双肺湿啰音，下肢水肿，肝区胀痛，为全心衰竭表现，故卧床休息，限制活动量
2.患者心功能Ⅲ级，全心衰竭，存在胃肠道及肝淤血，不宜进食粗纤维食物，以防引起血管破裂出血。
3.地高辛属洋地*类药物，易发生中*，其中*反应包括脉缓，心律失常，头晕、头痛、视力模糊、*视绿视等神经系统表现，恶心、呕吐等胃肠道反应。结合该患者用药后的症状，考虑为洋地*中*
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，65岁，患风湿性心脏病8年余，近日上呼吸道感染后出现乏力，稍事活动就心悸、气急，伴有乏力，食欲缺乏，肝区胀痛，双下肢轻度水肿。查体：双肺底湿啰音，肝大，肝颈静脉回流征阳性，心率次/分。
护士告诫病人不适宜的饮食是
A
低盐饮食
B
高纤维食物
C
少食多餐
D
禁烟酒
E
禁食辛辣、刺激性食物
↓↓↓查看答案
参考答案：B1.患者心功能Ⅲ级，同时双肺湿啰音，下肢水肿，肝区胀痛，为全心衰竭表现，故卧床休息，限制活动量
2.患者心功能Ⅲ级，全心衰竭，存在胃肠道及肝淤血，不宜进食粗纤维食物，以防引起血管破裂出血。
3.地高辛属洋地*类药物，易发生中*，其中*反应包括脉缓，心律失常，头晕、头痛、视力模糊、*视绿视等神经系统表现，恶心、呕吐等胃肠道反应。结合该患者用药后的症状，考虑为洋地*中*
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，65岁，患风湿性心脏病8年余，近日上呼吸道感染后出现乏力，稍事活动就心悸、气急，伴有乏力，食欲缺乏，肝区胀痛，双下肢轻度水肿。查体：双肺底湿啰音，肝大，肝颈静脉回流征阳性，心率次/分。
用地高辛治疗后，病人出现头晕、头痛、恶心、呕吐、*视，护士查心率为45次/分，心律不齐。该护士考虑病人出现的情况是
A
心力衰竭加重
B
急性前壁心肌梗死
C
洋地*中*
D
心源性休克
E
全心衰竭
↓↓↓查看答案
参考答案：C1.患者心功能Ⅲ级，同时双肺湿啰音，下肢水肿，肝区胀痛，为全心衰竭表现，故卧床休息，限制活动量
2.患者心功能Ⅲ级，全心衰竭，存在胃肠道及肝淤血，不宜进食粗纤维食物，以防引起血管破裂出血。
3.地高辛属洋地*类药物，易发生中*，其中*反应包括脉缓，心律失常，头晕、头痛、视力模糊、*视绿视等神经系统表现，恶心、呕吐等胃肠道反应。结合该患者用药后的症状，考虑为洋地*中*
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，62岁，患高血压病7年，诉血压波动范围/～/90mmHg，未予重视，只是在头晕、头痛时服降压药，缓解后即减量或停药，身体肥胖。近1周劳累过度，今日出现剧烈头痛、头晕、恶心，测血压/mmHg。确诊为高血压病，住院一周后症状消失，血压恢复至/90mmHg。
护士建议患者每日食盐量应不超过
A
6g
B
9g
C
12g
D
15g
E
18g
↓↓↓查看答案
参考答案：A1.指导患者坚持低盐(6g/天)、低脂、低胆固醇饮食
2.本次发病是由于病人对已出现的病情加重的症状认识不足，缺乏相关的知识，所以当前的主要护理诊断是知识缺乏。
3.高血压的治疗包括药物和非药物治疗两类
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，62岁，患高血压病7年，诉血压波动范围/～/90mmHg，未予重视，只是在头晕、头痛时服降压药，缓解后即减量或停药，身体肥胖。近1周劳累过度，今日出现剧烈头痛、头晕、恶心，测血压/mmHg。确诊为高血压病，住院一周后症状消失，血压恢复至/90mmHg。
护士认为目前病人存在的主要护理诊断是
A
潜在并发症：心力衰竭
B
活动无耐力
C
疼痛
D
知识缺乏
E
潜在并发症：脑血管意外
↓↓↓查看答案
参考答案：D1.指导患者坚持低盐(6g/天)、低脂、低胆固醇饮食
2.本次发病是由于病人对已出现的病情加重的症状认识不足，缺乏相关的知识，所以当前的主要护理诊断是知识缺乏。
3.高血压的治疗包括药物和非药物治疗两类
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，62岁，患高血压病7年，诉血压波动范围/～/90mmHg，未予重视，只是在头晕、头痛时服降压药，缓解后即减量或停药，身体肥胖。近1周劳累过度，今日出现剧烈头痛、头晕、恶心，测血压/mmHg。确诊为高血压病，住院一周后症状消失，血压恢复至/90mmHg。
出院前，护士向患者介绍服用降压药的注意事项，其内容应除外
A
合理控制体重
B
应遵医嘱用药，不可自行增减或停药
C
降压药需长期服用，不可停药
D
服药期间不可采用非药物治疗
E
改变不良生活行为
↓↓↓查看答案
参考答案：D1.指导患者坚持低盐(6g/天)、低脂、低胆固醇饮食
2.本次发病是由于病人对已出现的病情加重的症状认识不足，缺乏相关的知识，所以当前的主要护理诊断是知识缺乏。
3.高血压的治疗包括药物和非药物治疗两类
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，39岁。风心病二尖瓣狭窄病史8年，因急性肺水肿入院，予以乙醇湿化给氧，静脉注射吗啡5mg，呋塞米20mg等治疗。
护士告诉患者，排尿的时间是在注射呋塞米后
A
数分钟至1小时
B
1～2小时
C
2～4小时
D
4～6小时
E
6～8小时
↓↓↓查看答案
参考答案：A1.呋塞米静脉用药开始作用时间为5分钟，达峰时间为0.33～1小时
2.因乙醇能降低肺泡内泡沫的表面张力，使泡沫破裂消散，从而改善肺部气体交换，迅速缓解缺氧症状
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，女性，39岁。风心病二尖瓣狭窄病史8年，因急性肺水肿入院，予以乙醇湿化给氧，静脉注射吗啡5mg，呋塞米20mg等治疗。
护士向患者解释乙醇湿化吸氧的目的是
A
扩张肺毛细血管
B
缓解支气管痉挛
C
控制感染
D
兴奋呼吸中枢
E
降低肺泡内泡沫的表面张力
↓↓↓查看答案
参考答案：E1.呋塞米静脉用药开始作用时间为5分钟，达峰时间为0.33～1小时
2.因乙醇能降低肺泡内泡沫的表面张力，使泡沫破裂消散，从而改善肺部气体交换，迅速缓解缺氧症状
↓↓↓
-----下一题-----
.患者，男性，22岁，有风湿性心脏瓣膜病史3年。近1月余不明原因持续低热，抗生素治疗无效，现以“感染性心内膜炎”收住入院。
心脏彩超提示二尖瓣有一大小约为12mm×12mm赘生物。对于该患者，护士最应预防的并发症是
A
左心衰竭
B
上呼吸道感染
C
动脉栓塞
D
心律失常
E
深静脉血栓
↓↓↓查看答案
参考答案：C1.二尖瓣的血栓脱落会由左心室射血，到全身的体循环系统。感染性心内膜炎的动脉栓塞可发生于任何部位，多发生于病程后期，常见于脑、心、脾、肺、肾、肠系膜和四肢，脑栓塞最常见
2.根据病例，患者具有心脏瓣膜病史，持续发热1个月余，应诊断为亚急性感染性心内膜炎。对于未经治疗的亚急性病人，应在第1天每间隔1小时采血1次，共3次。如次日未见细菌生长，重复采血3次后，开始抗生素治疗。已用过抗生素者，停药2～7天后采血。急性病人应在入院后立即安排采血，在3小时内每隔1小时采血1次，共取3次血标本后，按医嘱开始治疗。本病的菌血症为持续性，无需在体温升高时采血。每次采血10～15ml
。
备考练习题-81
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80.人际沟通的两种形式是
A.口头沟通和书面沟通
B.书面沟通和非语言性沟通
C.语言性沟通和非语言性沟通
D.口头沟通和非语言性沟通
E.语言性沟通和书面沟通
↓↓↓查看答案
参考答案：C
解析
/p>
↓↓↓
-----下一题-----
81.不属于慢性子宫颈炎病理表现的为
A.子宫颈腺体囊肿
B.子宫颈息肉
C.子宫颈肥大
D.子宫颈糜烂
E.子宫颈陈旧裂伤
↓↓↓查看答案
参考答案：E
解析:慢性子宫颈炎有五种病理表现：宫颈糜烂、宫颈息肉、宫颈管内囊肿、宫颈管黏膜炎、宫颈腺囊肿。不包含子宫陈旧裂伤，故本题选E。
↓↓↓
-----下一题-----
A3/A4型选择题
（82-1~82-3题共用题干）
男性，40岁，因右小腿严重外伤后，发生气性坏疽，住院治疗。
82.该患者外伤后如何处理可避免发生气性坏疽
A.彻底清创缝合
B.清创后伤口敞开
C.应用TAT
D.应用青霉素
E.应用甲硝唑
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
A1/A2型选择题
83.多数小儿动脉导管解剖闭合的年龄是()
A.3个月
B.12个月
C.6个月
D.2岁
E.3岁
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:略。
↓↓↓
-----下一题-----
精华
简单
记忆
84.热疗适用的患者是()
A.皮肤湿疹
B.心、肝、肾功能不全
C.恶性肿瘤
D.末梢循环不良
E.孕妇
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:末梢循环不良患者适合热疗
↓↓↓
-----下一题-----
记忆
中等
85.口对口人工呼吸的操作错误的是
A.以左手将其下颌托起，防止舌根后坠
B.以右手捏住其鼻子，以免气体从鼻孔漏出
C.病人仰卧，头部后仰
D.将口唇张开
E.对准病人的口吹气，每分钟40次
↓↓↓查看答案
参考答案：E
解析:口对口人工呼吸吹气频率为每分钟10～12次。
↓↓↓
-----下一题-----
B1型选择题
（86-1~86-2题共用备选答案）
A.小细胞低色素性贫血
B.正常细胞正常色素性贫血
C.大细胞正常色素性贫血
D.小细胞正常色素性贫血
E.大细胞低色素性贫血
86.缺铁性贫血为
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:根据红细胞形态特点分为：①大细胞性贫血，如巨幼细胞贫血；②正常细胞性贫血如再生障碍性贫血，急性失血贫血，故第1题选B；③小细胞低色素性贫血，如缺铁性贫血，铁粒幼细胞性贫血。故第2题选A。
↓↓↓
-----下一题-----
A3/A4型选择题
（87-1~87-3题共用题干）
患者男，45岁。1个月前行脾切除术后经锁骨下静脉导管输液，因肝功能异常转入感染科，3天后患者出现发热，体温：38℃，穿刺部位有弥散性红斑和炎性分泌物，并有疼痛感。
87.应怎样预防，除外
A.医护人员必须贯彻WHO的三条安全注射标准
B.选择合适的导管
C.植入时应严格无菌技术
D.加强插管部位的护理
E.出现指征则立即进行穿刺
↓↓↓查看答案
参考答案：E
解析:1.符合下述三条之一者可诊断血管相关性感染：①静脉穿刺部位有脓液排出，或有弥散性红斑（蜂窝组织炎的表现）；②沿导管的皮下走行部位出现疼痛性弥散性红斑并除外理化因素所致；③经血管介入性操作，发热38℃，局部有压痛。该患者符合①②③。故选C。解题关键：血管相关感染：穿刺点在静脉，沿导管走行，血管介入部位感染。(2.医院感染也称"医院获得性感染"，是指入院48小时后发生的感染。该患者入院48小时以上，在穿刺部位发生感染。故选B。解题关键：医院感染发生于入院后48小时。(3.在静脉置管及护理过程中需注意：①慎重考虑穿刺的必要性，选用不易形成血栓的材料所制的导管；②采用洗手及完善的防护屏障（口罩，消*衣，手套，无菌单等）消*；③技术上要减少穿刺损伤，穿刺困难的人可能增加局部感染的发生率；④注意插管部位的消*，插管部位选择干燥薄纱或其他透气敷料；⑤导管护理，减少使用频率和使用时间。故选E。解题关键：穿刺前慎重考虑，洗手消*要完善，技术到位少频率。
↓↓↓
-----下一题-----
应用
精华
中等
A1/A2型选择题
88.斜疝修补术后，预防阴囊血肿的措施是
A.平卧位，膝下垫软枕
B.预防便秘、尿潴留
C.切口处用沙袋压迫并托起阴囊
D.咳嗽时用手按压伤口
E.不宜过早下床活动
↓↓↓查看答案
参考答案：C
解析:疝修补术后阴囊血肿主要是由于术中止血不彻底或局部麻醉药内加用了血管收缩剂，以致术后出血或在疝囊剥离面上继续渗血。腹外疝的术后应观察切口、阴囊部有无出血、血肿。其预防以手术时仔细止血为主，术后伤口一般不需加沙袋压迫，但如有切口血肿，应予适当加压，阴囊渗血时应予抬高，可在两大腿间贴宽胶布条将阴囊托起或用丁字带托起阴囊。故选C。(考点：腹外疝的术后护理
↓↓↓
-----下一题-----
89.脓肿形成后首要的处理是
A.理疗热敷
B.切开引流
C.全身支持
D.外敷消炎膏
E.应用抗生素
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:脓肿形成前局部可采用理疗热敷、外敷消炎膏等措施，全身加强营养支持，应用抗生素。脓肿形成后其主要的处理是切开引流。
↓↓↓
-----下一题-----
90.持续胃肠减压时间较长时,应加强的护理项目是
A.口腔卫生
B.预防压疮发生
C.需要服药时，由减压管注入
D.记录吸出液的量和质
E.及时更换收集瓶
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:胃肠减压的同时需要患者禁食，对长期禁食胃肠减压者应注意做好口腔护理。
↓↓↓
-----下一题-----
91.卡介苗初种的时间一般为
A.生后2～3天至2个月内
B.3个月
C.4～6个月
D.8～12个月
E.2岁
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:卡介苗初种：年龄在生后2～3天至2个月内；脊髓灰质炎减*活疫苗初种年龄在2个月、3个月、4个月或2个月以内；麻疹减*活疫苗初种年龄在8个月以上易感儿；百白破疫苗初种年龄在3个月、4个月、5个月或3个月以上；乙肝疫苗出生时、1个月、6个月时接种。故选A。(考点：疫苗接种
↓↓↓
-----下一题-----
92.2岁以后的小儿动脉收缩压可用下列公式计算
A.年龄×0.15+9.7kPa
B.年龄×0.20+10.2kPa
C.年龄×0.25+10.26kPa
D.年龄×0.27+10.6kPa
E.年龄×0.30+11kPa
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:2岁以后小儿收缩压可用年龄×2+80mmHg(年龄×0.27+10.6kPa)公式计算。
↓↓↓
-----下一题-----
93.西咪替丁治疗消化性溃疡的机制是
A.拮抗H[2.gif]受体
B.中和胃酸
C.阻断H[~+.gif]-K[~+.gif]-ATP酶
D.加速胃排空
E.延缓胃排空
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析/p>
↓↓↓
-----下一题-----
A3/A4型选择题
（94-1~94-2题共用题干）
女性，56岁，1年前诊断为冠心病，1h前胸骨后绞痛发作，并伴有胸闷、出冷汗，急查心电图提示窦性心律、ST段下降。
94.住院后，护士在鉴别主、客观资料时，属于客观资料的是
A.胸部很痛、憋闷
B.咽部肿胀、充血
C.入睡困难、易醒
D.食欲减退、不想吃饭
E.全身感觉不舒服
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
A1/A2型选择题
95.男，30岁，因呕血、医院就诊，神志清楚，面色苍白，血压80/50mmHg，考虑患者血容量不足，需要补充液体，应输入的溶液是
A.氨基酸
B.20%甘露醇
C.5%碳酸氢钠
D.中分子右旋糖酐
E.浓缩白蛋白
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:5%碳酸氢钠用于纠正酸碱平衡；氨基酸主要用于维持正氮平衡；20%甘露醇用于脱水；浓缩白蛋白用于维持胶体渗透压；中分子右旋糖酐可提高胶体渗透压，扩充血容量。
↓↓↓
-----下一题-----
96.延髓中部病变最常见的表现是
A.面部感觉障碍
B.末梢型感觉障碍
C.三偏症
D.分离性感觉障碍
E.交叉性感觉障碍
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析/p>
↓↓↓
-----下一题-----
97.对于衣原体肺炎首选的抗生素为
A.青霉素类
B.大环内酯类
C.头孢菌素类
D.氨基糖苷类
E.喹诺酮类
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析/p>
↓↓↓
-----下一题-----
98.新生儿败血症常见的感染途径是
A.脐部感染
B.宫内感染
C.胎膜早破
D.羊水穿刺
E.消化道感染
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:①宫内感染；②产时感染；③产后感染：最常见，细菌可从皮肤、黏膜、呼吸道、消化道、泌尿道等进入血循环，脐部是细菌最易侵入的部位。故选A。(考点：新生儿败血症的感染途径
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-----下一题-----
99.预防局麻药中*哪项不正确
A.根据具体部位酌减剂量
B.一旦发生，立即停药
C.注射前应回抽无血液
D.麻醉前用吗啡
E.在局麻药中加入适量的肾上腺素
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:吗啡可抑制呼吸，加重局麻药的不良反应。
。
备考练习题75
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20.②某女士，63岁。因糖尿病血糖控制不佳来院就诊，主诉不喜服用西药，主要使用各种自行购买的中药来治疗糖尿病，医生为了解该病人倾向于使用中药来降糖的具体原因，对病人进行提问“你为什么愿意用中药来治疗糖尿病，而不愿意服用半年前医生给你开的西药来降糖呢?”这种提问属于下列哪种类型
A.封闭式提问
B.探索式提问
C.开放式提问
D.偏向式提问
E.复合式提问
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:探索式提问的问题为探索究竟、追究原因的问题，如“为什么”，以了解对方某一问题、认识或行为产生的原因。适用于对某一问题的深人了解。
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-----下一题-----
理解
精华
21.②人与人之间面对面直接的信息交流是哪种传播活动类型
A.自我传播
B.组织传播
C.大众传播
D.群体传播
E.人际传播
↓↓↓查看答案
参考答案：E
解析:人际传播又称亲身传播，是指人与人之间面对面直接的信息交流，是个体之间相互沟通。人际传播是建立人际关系的基础，是共享信息的最基本传播形式。
↓↓↓
-----下一题-----
理解
简单
22.②社会性传递信息的行为，个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程是
A.通讯
B.传播
C.媒介
D.联系
E.交往
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:略
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-----下一题-----
理解
23.②下列哪项不是影响健康信息传播效果的主要因素
A.传播者
B.信息
C.传播途径
D.回应
E.受传者
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
理解
24.②下列哪项是取得健康信息传播效果的根本保证
A.针对性
B.科学性
C.指导性
D.通俗性
E.有效性
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:科学性是健康信息的生命，是取得健康传播效果的根本保证
↓↓↓
-----下一题-----
25.②测量生活质量的主观指标包括人群
A.生活环境的物理状况
B.生活环境的经济状况
C.生活环境的文化状况
D.生活环境的疾病状况
E.生活满意程度的感受
↓↓↓查看答案
参考答案：E
解析:测量生活质量的指标包括主观指标和客观指标两个方面。主观指标包括目标人群对生活满意程度的感受；客观指标包括目标人群生活环境的物理、经济、文化和疾病等状况。
↓↓↓
-----下一题-----
理解
26.②下列哪项属于健康教育过程评价的内容
A.各组织间有无沟通
B.项目涉及哪些组织
C.用何种方法了解目标人群的特征
D.如何建立信息反馈机制
E.项目执行所处环境的好坏
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
精华
27.②健康教育计划的总体目标中，三个W是指
A.对象、实现什么变化、实现变化的期限
B.对象、实现变化的期限、变化的程度
C.对象、实现什么变化、变化的程度
D.对象、变化的程度、测量的方法
E.实现什么变化、实现变化的期限、测量的方法
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:健康教育计划的总体目标包括who(对象)、what(实现什么变化)、when(实现变化的期限)、howmdch(变化的程度)、howtomeasure(测量的方法)。
↓↓↓
-----下一题-----
28.②下列哪项是测量者因素
A.倾向因素、测量者成熟性、评定错误
B.暗示效应、测量者成熟性、评定错误
C.倾向因素、测量者公正性、评定错误
D.暗示效应、测量者成熟性、强化因素
E.倾向因素、测量者成熟性、强化因素
↓↓↓查看答案
参考答案：B
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
29.②下列哪项是健康教育评价的目的
A.确定健康教育计划的真实性及合理性
B.确定健康教育计划的先进性及有效性
C.确定健康教育预期目标的实现及持续性
D.确定健康教育预期目标的合理性及持续情况
E.总结健康教育的结果
↓↓↓查看答案
参考答案：C
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
理解
30.②下列哪项是健康教育诊断的基本步骤
A.社会诊断、流行病学诊断、行为诊断、环境诊断、教育诊断、管理与*策诊断
B.社会诊断、流行病学诊断、生活方式诊断、环境诊断、教育诊断、管理与*策诊断
C.医疗诊断、流行病学诊断、行为诊断、环境诊断、知识水平诊断、管理与*策诊断
D.医疗诊断、流行病学诊断、生活方式诊断、环境诊断、教育诊断、管理与*策诊断
E.社会诊断、流行病学诊断、行为诊断、环境诊断、知识水平诊断、管理与*策诊断
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
31.②下列哪项不属于健康教育的诊断步骤
A.教育诊断
B.流行病学诊断
C.心理诊断
D.行为诊断
E.社会诊断
↓↓↓查看答案
参考答案：C
解析:健康教育诊断的基本步骤包括社会诊断、流行病学诊断、行为诊断、环境诊断、教育诊断、管理与*策诊断。
↓↓↓
-----下一题-----
32.②下列哪项属于教育诊断所分析的倾向因素的内容
A.社会支持
B.*策法规
C.亲属的劝告
D.价值观
E.个体的保健技术
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
理解
33.②健康教育形成评价的方法不包括
A.文献
B.档案
C.随机调查
D.专家咨询
E.专题小组讨论
↓↓↓查看答案
参考答案：C
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
34.②在评价过程中可能造成偏倚的是
A.在评价过程中，评价者结婚生子
B.选择有效准确的调查问卷
C.测试中进行重复测量
D.评价过程中调查对象因故撤出
E.通过随机化的方法进行干预组与对照组的选择
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
理解
35.②关于社会诊断的说法，下列哪项是正确的
A.文化指标指入学率、文盲率等
B.社区资源包括社区的环境
C.由社会环境和自然环境构成
D.生活质量的测量指标包括文化指标和经济指标
E.人均住房面积属于客观指标内容
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
36.②王先生，65岁，高血压。护士小王进行健康教育评价时提问:“王先生您好，您应该知道出院后要坚持低盐饮食的吧?”容易对评价结果的正确性造成影响的原因是
A.发生暗示效应
B.发生评定错误
C.霍桑效应
D.对测量工具不够熟悉
E.测量者成熟性
↓↓↓查看答案
参考答案：A
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
理解
37.②关于流行病学诊断，下列哪项叙述是正确的
A.描述人群的分布情况
B.其主要任务是明确导致所有健康问题的病因
C.描述人群的心理健康问题
D.揭示健康问题的发生发展过程
E.以导致健康问题发生的心理因素作为干预重点
↓↓↓查看答案
参考答案：D
解析/p>
↓↓↓
-----下一题-----
38.②护士小周为住院病人进行健康教育评价的过程中，部分病人病愈出院，无法配合所有调查问卷的完成，电话随访也联系不上，只得中途退出调查。此种情况下可能造成的偏倚属于
A.时间因素
B.测量工具因素
C.测量对象因素
D.回归因素
E.失访
↓↓↓查看答案
参考答案：E
解析:略
↓↓↓
-----下一题-----
理解
简单
精华
39.②张女士，40岁，因糖尿病住院治疗，护士小周在对该病人进行评估的过程中，问道:“张女士，您好！请问您的文化程度是?”“对于有关糖尿病相关知识的教育学习，您有兴趣参加吗?”该护士运用的评估方法是
A.直接评估法
B.查阅评估法
C.间接评估法
D.观察评估法
E.分析评估法
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参考答案：A
解析:直接评估是通过与病人的接触、谈话直接获得。
。
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